Análisis sintáctico. La oración compuesta. (2) Coordinadas y yuxtapuestas

Actividades de autocorrección. 

ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS 

Haz el análisis de las siguientes oraciones y después pulsa sobre ellas para ver la solución.   

1.    El comité se reunió la semana pasada, aunque no se tomó ninguna decisión definitiva
2.       Cecilia, mi compañera, es muy aficionada a la lectura y en sus ratos libres escribe poesía
3.       Habló conmigo durante horas, pero no me desveló su decisión 
4.    La FIFA volverá a utilizar la tecnología del gol en la Copa Confederaciones y en el Mundial. Un concurso designara al proveedor oficial

Enlace al analizador sintáctico EDAS

Poesía posterior a 1939. Algunos vídeos (2)

Segunda entrega de poemas cantados por diferentes intérpretes.

1. A veces, la  comunión entre poetas y cantantes genera prodigios como el siguiente:

Pedro Guerra pone música y canta y el propio Ángel González recita "Me basta así". Que lo disfrutéis.

Aquí os dejo el poema "Me basta así" de Ángel González.



2.  De Gabriel Celaya, "España en marcha", cantado por Ángel Corpa.

Este es el poema de Celaya. Y a continuación puedes escuchar la interpretación de Paco Ibáñez.

3. Termino esta entrada con el vídeo homenaje de Televisión Española al que quizá es hoy el poeta más importante de la generación del 50, Jaime Gil de Biedma...

...y una pequeña joya encontrada recientemente: un breve montaje sobre el poema "Vals del aniversario" de Gil de Biedma, con música de Jean Sibelius ("Vals triste"). Espero que os guste. 

AQUÍ tenéis el poema y en este otro enlace el texto recitado por el propio Jaime Gil de Biedma.

Esquemas. Presentaciones. TEXTOS.

A continuación puedes descargarte algunos esquemas y presentaciones sobre tipologías textuales y lenguajes específicos. Haz clic en las imágenes para descargar los apuntes.

Técnico-científicos

Los textos científicos abordan temas relacionados con las Ciencias de la Naturaleza (Química, Geología, Biología, Física, Astronomía...). Su objeto de conocimiento es el análisis de las leyes inmutables y universales que rigen la realidad física, que pueden comprobarse a través de la experiencia. Trabajan con evidencias. Los textos técnicos, en cambio, tratan de la aplicación práctica del saber científico. En ellos se explica el proceso de creación y el funcionamiento de las máquinas e instrumentos que verifican las teorías científicas.

Ensayísticos 
El registro ensayístico-humanístico es el propio de las disciplinas que abordan el estudio del hombre y sus múltiples actividades de índole artístico-cultural (Filosofía, Sociología, Psicología, Pedagogía, Lingüística, Historia...).
A diferencia de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Humanas se asientan en el campo de lo verosímil o probable. Las primeras trabajan con evidencias; las segundas, con opiniones, por lo que tienen carácter especulativo y abstracto.


Periodísticos
La prensa ofrece múltiples modalidades escritas –diario, semanario, revista gráfica, prensa especializada (deportiva, musical, etc.)– cuyo ámbito y estructura dependen del contenido del mensaje y de la finalidad que con ellas pretende el emisor. 
Los géneros periodísticos son modalidades expresivas que resultan del tratamiento de la información. Aunque están vinculados a la prensa, aparecen en todos los medios y dependen de la intencionalidad del emisor.

Poesía posterior a 1939. Algunos vídeos (1)

De Gabriel Celaya, "La poesía es un arma cargada de futuro". Poema-manifiesto que recoge los principios básicos de la literatura social de los años 50 y 60.
En este vídeo escuchamos a Paco Ibáñez, que puso música al texto y lo grabó por primera vez en la sala Olimpia de París en 1970.




Loquillo interpreta "No volveré a ser joven" de Jaime Gil de Biedma.





Aquí tienes el texto recitado por el propio poeta.



(Continuará)

Caballero Bonald - Premio Cervantes

De José Manuel Caballero Bonald, con motivo del premio Cervantes, os traigo un poema (en dos versiones) por si os anima a seguir leyendo. Es un poeta de la generación del 50 o del medio siglo. 


La botella vacía se parece a mi alma

Solícito el silencio se desliza
por la mesa nocturna,
rebasa el irrisorio contenido del vaso.
No beberé ya más hasta tan tarde.
Otra vez soy el tiempo que me queda.
Detrás de la penumbra
yace un cuerpo desnudo
y hay un chorro de música insidiosa
disgregando las burbujas del vidrio.
Tan distante como mi juventud ,
pernocta entre los muebles el amorfo,
el tenaz y oxidado material del deseo.
Qué aviso más penúltimo
amagando en las puertas,
los grifos, las cortinas.
Qué terror de repente de los timbres.
La botella vacía se parece a mi alma.
Por las ventanas, por los ojos
de cerraduras y raíces,
por orificios y rendijas
y por debajo de las puertas,
entra la noche.

Poema en audio: "La botella vacía se parece a mi alma" de José Manuel Caballero Bonald recitado por él mismo:

"Solícito el silencio se desliza por la mesa nocturna, rebasa el irrisorio contenido del vaso. No beberé ya más hasta tan tarde: otra vez soy el tiempo que me queda. Detrás de la penumbra yace un cuerpo desnudo y hay un chorro de música hedionda dilatando las burbujas del vidrio. Tan distante como mi juventud, pernocta entre los muebles el amorfo, el tenaz y oxidado material del deseo. Qué aviso más penúltimo amagando en las puertas, los grifos, las cortinas. Qué terror de repente de los timbres. La botella vacía se parece a mi alma".

J. M. Caballero Bonald. De Laberinto de fortuna (1984).

El quinto verso, "Otra vez soy el tiempo que me queda" da título a la última edición de su poesía completa que publicó Seix Barral en 2004 (reeditado en 2007). Somos el tiempo que nos queda. Poesía completa. Aquí tienes el enlace a la noticia por si quieres saber más.

En 2012 publicó Entreguerras donde trata de reorganizar sus recuerdos poéticos en una autobiografía de casi 3.000 versos. (enlace a la noticia) 

Cuestión 5. b: Estudio de El túnel, de Ernesto Sábato.

El túnel, de Ernesto Sábato.

Como fin a las lecturas obligatorias, leeremos El túnel, de E. Sábato. A continuación os dejo los enlaces a la película sobre la que trabajamos en clase el análisis comparativo.

Está en cinco partes y, aunque no tienen muy buena calidad, permiten recuperar la lectura y analizar la evolución del protagonista:

         parte 1/5       parte 2/5       parte 3/5       parte 4/5       parte 5/5 

Os dejo también el estudio de la novela.

Para profundizar en el componente existencial podéis leer este estudio comparativo de El extranjero de Camus y El túnel de Sábato publicado en la Revista Semestral de Iniciación a la Investigación en Filología, de la Universidad de Almería.

Análisis sintáctico: CUATRO ORACIONES PAU.

Indica a qué clase de oración compuesta pertenecen las siguientes oraciones:
 (Responde en comentarios y corrige haciendo clic en las oraciones)

http://blocs.xtec.cat/lavidaessueno/sintaxis/

nº 1. En medio de este Olimpo cosmético y envasado me afeito contemplando mi rostro en un espejo muy amigo que se porta bien conmigo.


nº 2. El estruendo del arma lo despertaba, pero siempre era un sueño y en otro sueño el  ataque se repetía y en otro sueño tenía que volver a matarlos.

nº 3. Especialmente efectivos para estimular la criminalidad son los mensajes que refuerzan los estereotipos negativos.

nº 4. En corros silenciosos, otros prisioneros se repartían por los rumbos del calabozo, buscando los triángulos sin sol.