1º ESO: Formas y géneros. El lenguaje literario.

Formas y géneros. El lenguaje literario

• El lenguaje literario

  El autor de una obra literaria intenta sorprender a sus destinatarios y captar su atención utilizando el lenguaje de una manera distinta a como se hace normalmente. Ese uso especial del lenguaje constituye el lenguaje literario.
  Entre las peculiaridades del lenguaje literario destaca el uso de distintos procedimientos para embellecer la expresión y hacerla más original. Esos procedimientos se denominan recursos estilísticos o retóricos.
  Los recursos estilísticos son procedimientos lingüísticos en los que el autor juega con la forma, el orden o el significado de las palabras con el fin de embellecer sus textos y darles mayor expresividad.
  Según su naturaleza, los recursos estilísticos pueden ser fónicos (afectan a los sonidos),gramaticales (afectan a las palabras y a sus combinaciones) o semánticos (afectan al significado).

• Recursos fónicos

  Los recursos fónicos son procedimientos que persiguen provocar sensaciones jugando con el sonido de las palabras. El principal recurso fónico es la aliteración, que consiste en repetir uno o más sonidos para imitar una impresión sonora o simular una acción. Ejemplo:

  Sorbe su sopa sabrosa soplando siempre sonriendo.

  Julio Cortázar

  En este caso, la repetición del sonido S (sorbe, su, sopa, sabrosa...) simula el ruido que se hace al sorber.

• Recursos gramaticales

  Los recursos gramaticales son procedimientos que persiguen llamar la atención sobre el mensaje suprimiendo, añadiendo o repitiendo palabras, o alterando el orden habitual de las palabras en la oración. Estos son los principales recursos estilísticos de tipo gramatical:
• La elipsis. Consiste en la omisión de una o más palabras.

En este caso, se omite en varios versos la forma verbal está. La elipsis agiliza y acelera el ritmo del texto.

• El epíteto. Consiste en emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que acompaña (verde hierba, cielo azul...). Ejemplo:

No puede ver el mar la solitaria y melancólica Castilla.

José Martínez Ruiz, «Azorín»

Los epítetos (solitaria y melancólica) embellecen el texto como si de un cuadro se tratase y reflejan el estilo del escritor.

• La anáfora. Es la repetición de una o varias palabras a principio del verso o del enunciado. Ejemplo:

Yo soy la jaula cerrada y abierta.

Yo soy el ángel y el ave que canta.

Yo soy la nota dormida y despierta.

Yo soy la nota monótona y santa.

Gerardo Diego

• El paralelismo. Consiste en repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados. Este recurso se combina frecuentemente con la anáfora. Ejemplo:

El paralelismo (unos que... / otros que...; dicen que sí / dicen que no) aporta musicalidad y ritmo. Además, en este ejemplo se introduce un juego de opuestos (sí / no) que da un tono festivo al poema.

• El hipérbaton. Consiste en organizar las palabras en un orden distinto al habitual. El nuevo orden pretende destacar la parte que se antepone. Ejemplo:

Del monte en la ladera

por mi mano plantado tengo un huerto.

Fray Luis De León

Recursos semánticos

Los recursos semánticos afectan al significado. Algunos contraponen o identifican ideas; otros, en cambio, atribuyen a una palabra o a una expresión un significado distinto al habitual. Estos son los principales:

• La antítesis. Es la presentación simultánea de dos palabras o dos expresiones contrarias entre sí. Ejemplo:

Al que ingrato me deja, busco amante;

al que amante me sigue, dejo ingrata;

constante adoro a quien mi amor maltrata;

maltrato a quien mi amor busca constante.

Sor Juana Inés De La Cruz

Las antítesis (ingrato / amante, deja / busco, sigue / dejo...) contraponen dos conductas contradictorias.

• La paradoja. Se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente contradictorias. Ejemplo:

¿Dónde hallaré a mi amante

que vive y muere?

Federico García Lorca

• El símil. Es una forma de comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza. Ejemplo:

Cae sobre el mar la lluvia

como un telón de teatro.

Gerardo Diego

• La metáfora. Consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera semejante. Ejemplo:

La tarde paga en oro divino las faenas.

Julio Herrera y Reissig

La luz del atardecer (el oro) pone fin a la jornada (paga las faenas).

• La ironía. Consiste en decir lo contrario de lo que se piensa. Ejemplo:

El asunto era tomar bien las notas porque a fin de año el que mejor las memorizaba y las pasaba a la hoja de examen obtenía la mejor nota. Era un mundo circular y perfecto, en el que los profesores recibían lo mismo que daban.

Alfredo Bryce Echenique

El autor ironiza al calificar de circular y perfecto un mundo que considera mecánico y vacío.

Realiza las siguientes actividades sobre figuras retóricas: